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注重课堂引领,提升核心素养——培源中学举行无锡市初中语文学科带头人培育站集中研修

来源:本站     作者:曹科技    

         为推进江苏省教育厅教师培训中心举办的乡村骨干教师培训工作和名师工作室成员的带培计划,着眼提升乡村骨干教师及工作室成员的课堂教学能力与专业素养,推进初中语文学科教科研基地建设,教师发展中学吴永君科长带领全体成员于222日在培源中学举行了第十二次集中研修活动。

 

本次活动研修主题是文言文课堂中如何渗透语文核心素养,活动首先由培育站成员培源中学副校长曹科技和太华中学教导杨秀桃进行了文言文课堂教学展示,两位老师同课异构,都开设了刘禹锡的《陋室铭》。课后全体成员围绕课堂上提升学生语文核心素养展开讨论,对这两位老师的课给予了高度评价,一致认为培源中学的小组合作学习模式充分发挥了学生的主体能动性和对知识的探究欲,课堂上生生互动和师生互动精彩纷呈,对提升学生的语文素养大有裨益。

成员评议结束之后,吴永君科长进行了总结性发言。他对初中学生的语文核心素养进行了具体阐述,对两节展示课给予了高度评价,希望全体学员能以新课标为准绳,目光长远,着眼于提升学生语文的核心素养,以全新的教学理念引领自己的课堂教学。

下午的“文言文教学与语文核心素养”论坛,全体学员将自己的思考做了交流性发言。吴科还作了“初中文言文教学中的隐性问题及对策”的讲座,指出了当下文言文教学的共性问题以及对策,全体成员纷纷表示吴科提出的问题尖锐而真实,受益匪浅,对自己的文言文教学有了更新的认识。

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